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[教育故事]桃李人物 | 坚持体育教学,他让山里娃“跑”进了清华 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2019-03-17
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2018-12-12 bk;uKV+<  
有这样一位乡村教师,他把孩子们视作良才,挖掘出他们身上某个显而易见、但又容易被忽视的长处,用他自己独有的方式细心加以培育。最后,他竟然带着他们闯出了自己的一片天地。他,就是来自贵州省的乡村体育教师王斌。 Crg'AB?  
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//给“被放弃的孩子们”找一条出路//
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有这样一位乡村教师,他把孩子们视作良才,挖掘出他们身上某个显而易见、但又容易被忽视的长处,用他自己独有的方式细心加以培育。最后,他竟然带着他们闯出了自己的一片天地。他,就是来自贵州省的乡村体育教师王斌。 @SpP"/)JY  
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王斌从小热爱体育,毕业于贵州省体育运动学校。他深深知道,相比城市教育,乡村教育有很多劣势:教育经费严重不足,体育科目更是师资短缺,设施落后,许多学校连像样的操场都没有。家长们也不重视体育教育,总觉得这些对孩子们升学没帮助。 J|DZi2o  
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但王斌却在这些重重阻碍中看到了事情积极的一面。他所在的贵州省盘州,海拔较高,空气稀薄,这样的地理气候,正好符合运动员训练中增加肺活量的需求。而且,山区孩子有自己独特的优势,他们更能吃苦,耐力好,身体素质普遍比较强许多在外界看来的不利条件,在王斌眼里都是发展体育教育的必要磨炼。 %>_6&A{K,d  
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//推广乡村体育教学,他迎难而上//
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推广乡村教育难,推广乡村体育教育更是难上加难。 P\<:.8@$S  
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1999年,刚刚被分配至糯迤安村小学任教的王斌,尝试着组建了武术队。而这一举动遭到了学校领导、老师和家长的反对:本就资源落后的乡村,哪有精力发展体育?为了得到学生家长的理解,有时王斌要走十几公里的路,亲自到学生家进行家访,与家长进行多次沟通。因为缺少经费,王斌的武术队连练习基本功的海绵垫子都没有,只得用一根红布条和手制草垫组织同学们在放学后进行训练。 rUmP_  
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但这一切并不能阻止王斌和孩子们对体育的热情。短短的一年时间中,学生们基本上都能进行前、后空翻,并掌握了一些武术拳法;而学校领导也慢慢地改变了对体育的看法,并给置办了一些简单的教学用具。 \q4r/SbgW  
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2001年,被调入盘州乌蒙镇中学(原名四格彝族乡中学)的王斌继续试着带领学生们习武。但是老师们却给他了一个令人哭笑不得的反馈:教学武术,让孩子们不守纪律的时候更加大胆,使得老师们不敢再管教学生。迫于纪律的压力,王斌不得不一度淡化了武术教学。 /*k_`3L  
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2004年,盘州第三届中小学学生运动会比赛的举办,让王斌再次看到了机会。他抓紧时机选拔了16名学生进行了手把手教学,训练并参赛,首次实现了零的突破,在40多个代表队中取得初中组团体第七名的好成绩。这一战果鼓舞了每个人,也坚定了王斌发展乡村体育的决心。 VN`fZ5*d~  
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除了在技能上教导学生加强锻炼,王斌还在生活上给孩子们无微不至的照顾。怕学生辛苦训练营养跟不上,他就自掏腰包给学生买牛奶喝;为了给上学路途遥远的学生节省时间和精力,他就把孩子们叫到自己家,提供吃住;为了能让孩子们出门参加比赛争取好成绩,王斌就是借钱也要把他们送出去。 uOJqj{k_."  
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在王斌的悉心教导下,乌蒙镇中学在2015年被教育部评为全国体育示范性学校。自此,学校体育经费有了着落,王斌的体育教学事业也有了保障。 SY[3O   
//体育教学不是不务正业,也可以改变命运//
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近几年来,在王斌的带领下,乌蒙镇中学组建了篮球队、足球队、乒乓球队、举重队、排球队,为学生的成长和特长发展奠定基础;而学生们在全国、省、市、县也取得了喜人的成绩,总获奖人次高达600以上。 Qni`k)4  
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随着不断地将学生输送进市里的高校,周围人的“教育观”也发生了改变——体育教学不是不务正业,体育学好,也可以改变命运。乌蒙镇中学的牛丽华,在中长跑项目上极有天赋。2010年9月牛丽华被王斌老师选拔到田径队训练,2011年3月因为成绩优异输送到贵阳市体校。据不完全统计,自2011年起,牛丽华先后获得过亚洲青年田径锦标赛、桂林国际半程马拉松等25个田径类奖项。今年7月,牛丽华更是靠着优异的田径成绩进入了清华大学就读,成为当地美谈。 .(. <  
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除了牛丽华,还有许许多多大山里的孩子们在王斌的培育下成为了中国体育界未来的精英:在全运会为家乡争光的郭瑞冯、获得全国散打冠军的何港、成为签约职业拳手的李翔、担当省级体校竞走教练员的庄春丽……对自己培养出来的孩子,王斌老师如数家珍,自豪地说“两只手也数不完”。 y%; o  
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除此之外,还有数个通过体育而被市内重点中学破格录取、或考入不同知名大学的孩子。这些原本可能因为主课成绩不够优秀而“被放弃”的孩子,在王斌的带领下,真正实现了“体育改变命运”。 +kQ=2 dva  
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这些例子也在慢慢改变着面对应试教育压力的家长与老师们:成才的路不止一种,而且体育、艺术等学科的发展,也能带动文化课教育质量的提升;只有身体强了,才能把文化课也学好。
//不断研究,他让山里娃有更多的可能//
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在任教的19年里,王斌不断通过网络、外出培训以及专门设置的工作室活动,来提高自己的教学能力和思想观念。他还结合自己的专业知识,针对乡村环境与孩子们的特点,发表了多篇体育教育相关论文,为其他乡村体育老师提供新的教学思路。 LybaE~=  
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后来,王斌获得了2017届马云乡村教师奖,整个人变得更加阳光和自信。“我觉得自己的生活得到了鼓舞,对教师这个职业更加热爱,更因自己是一名乡村教师而骄傲和自豪。” %K-8DL8|(  
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▲ 图中右三为王斌老师
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王斌越来越觉得,带着学生训练也是一件快乐、事半功倍的事情,不但可以育人,还可以养性。他这样的阳光心态也在影响着身边的学生、家人和同事。 D\9-/ p  
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随着各家媒体的报道,越来越多的人了解到,在乡村里,有这样一位对体育充满热情并积极投入的老师。而无数因体育照亮生命,走出大山的孩子们,不仅为自己“跑”出了光明的前途,也为他们身后更多的乡村师生“跑”出了一条新的成才之路。
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记录每一位乡村教育者, 让乡村儿童健康生活,阳光成长,成为最好的自己。
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