S,UDezxg ,f>k%_U} 总的说，有好过没有
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rlk 小学拿的奖状对于小升初可能有些用，但还是靠成绩说话。不管小学拿多少次三好学生，初中是全新的阶段，还是需要努力的哦！三好学生这个奖状含金量不高，孩子班上三好学生名额15名，你说含金量能高吗？奖状要是班级、年级或者市区唯一那种才有用。现在小学很多奖状，大多数孩子都有奖状。文艺之星、劳动之星、体育之星等等，五花八门。
_Fl9>C"u 个人觉得竞赛那种含金量高些，这样的奖状会让履历更突出！
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de@Y ~f98#43 有些东西的作用其实是无形的
/J;Kn]5e 小学生获得奖状对他们自己来说已是一种激励，追求上进，督促自己不能松懈！树立榜样，追求做更好的自己！
7{*>agQh 这纸奖状也许在小升初的过程中不会有人提及，也没有人在乎，但是它却是孩子成长及学习道路上动力的源泉，它的作用是无形的，但也是巨大的！所以不管是什么样的奖状，只要是孩子们通过自己努力获得的，都是有用的，用处不是可以换成物质或现成的东西才叫有用，有些东西在无形中一直支撑着孩子，鼓励着孩子变得更优秀。
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(\x]Y MLH h:|qC`} 那些奖状就自己留来纪念或者激励自己
qX{+oy5 我就这样说吧，其实每一次的升学，就是把人来分等级，每一类的人都是集合到一起的，如学霸的什么单科状元之类的在一块儿，可能这帮人从小学一年级到六年级，每学年都是三好学生，你也一样，那么你在这帮人当中算是哪个位置呢？三好学生的人多了去，自然就觉得没什么了不起。如果你有真才实学的，再次升学到高中，状况也是一样。就是人以群分，物以类聚。那些曾经的奖状，只是以往辉煌的岁月见证，更重要的是日后能不能保持以及突破，这个才是重点。
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m{HS0l' sO@Tf\d 小编总结
q/,O\, 对于有些地方来说，用处还是非常大的。某些地方如果小学五、六年级能够获得校级或市级三好学生，就有了报考重点私立初中的资格，当然还需要其它方面的考核，但有这些奖状在学业成绩稍欠缺的时候会有用。
xb8!B 不过更多的地方来说，应该只是一种荣誉感。三好奖状是指学习好、品德好、身体好的品学兼优、德智体全面发展的学生的一种奖励及认可，是对他们努力结果最好的证明，小学生应该建立健康的荣誉感及自信心从哪里来？就是从一次次获得的奖状中来的，这是老师及学校对他们的肯定，是至高的荣誉，大大提高了他们的自信心及存在感！
Q![@c NBGH_6DROw 最后： ~]2K ^bh8& W'TZ %K) I 学生和家长，如果想加入有外
国人、留学生的社群（英语角）练口语，搜索公众号“西湖夜读”即可加入，英语角里会美音、伦敦腔、印度腔的小伙伴都有。
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hwv/AnX~O （文/来源：养耳音乐网论坛 yangersao.com）
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