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D From:留学全知道
1yhDrpm ID:EduKnow
gcT%c|. 作者:Bamboo
<LiPEo.R 当Vernita的爸爸骄傲地把女儿的大学申请结果发在校友群里的时候,大家一片惊呼:
s$j,9uRr 斯坦福大学 y
m1Y4, 哥伦比亚大学 f@!.mDm] 宾夕法尼亚大学 dy[X3jQB 布朗大学 P&Vv/D 芝加哥大学
P*j|.63 西北大学 d2$IH#~9B 杜克大学 wibNQ`4k 南加州大学 #H~64/ 排名第一的文理学院威廉姆斯学院 Q=$2c[Uk 其他顶尖的文理学院…… s~X%Y<9l 可谓是真正的藤校牛校“收割机”,更确切的说是“联合收割机”!
;2QP7PrSY 这个目前在美高就读的女孩,澳洲出生后两个月回到中国,上海长大,在2016年8升9从上海德威国际学校入读美国康州的寄宿高中Westminster School(维斯敏斯特)。
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r;I_ ]Y&VT7+Z +NUG Westminster School校园
9->if/r,o @r1_U,0e SAT没经过特别的准备,只参加了一次,拿到1530;
eHUOU>&P] 考过8门AP,全都是5分满分(具体AP课程详见备注);
?:0Jav 高中几年的GPA始终保持在年级第一或第二名。
sYA1\YIii BI@[\aRLQ 在采访过程中,问得越多,越发现这个条理清晰、说话温柔的姑娘,不单单是学术上表现极为顶尖优秀,更是对自己有着清晰的认知,并且懂得将擅长和热爱的事情,与社会的需求连接起来。
>m\(6x8RE 但她也跟其他的同龄孩子有许多类似之处,她说自己也有青春期的叛逆,会和妈妈顶嘴;从爸爸那里“遗传”了严重拖延症,有好几个学校的申请是掐着点在11:58提交的;也会经常上网,看YouTube,刷美剧英剧,或者花时间沉浸在电影或音乐世界里。
>A"(KSNL 如此真实多面的她,究竟是怎样成长的?
pQB."[n 01 %xLhZ\ 被斯坦福青睐的文科生: V0mn4sfs 与写作和思考共舞 Ny/MJ#Lq Vernita坦言,在她就读的威斯敏斯特高中,周围的老师同学对于她收到这么多Offer并不十分意外,但自己还是有些惊喜的,尤其是能拿下斯坦福大学。
QMm%@zH “我申请美高的时候几乎全是在那些名校的候补名单上(waiting list)上,所以我以为大学申请会再经历一次。”
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UI8tV 至于为什么能收获这样的好结果,她的第一反应觉得并不是top的成绩,而是“写作”,这是从小到大贯穿人生的挚爱。她甚至认定,斯坦福大学和芝加哥大学都是看中了她的文书。
pA4xbr 2 从小喜欢阅读和写作、总是把脑海里天马行空的想法记录下来的她,成长中逐渐将此发展成了最大的强项。她记得从很小她就开始写“小说”,以至于英文老师对她“又爱又恨”,喜欢她的文笔,但是又总是嫌她写的太长。大学申请时的文书全部都由自己一气完成,很少有额外的修改。
根据不同的学校,调整文书的内容,写作不同的故事,这些真实故事都充满感人和有趣的细节,且极具个人风格。唯一的烦恼是如何把字数控制在文书限制内。
hhvyf^o “给斯坦福大学递交的common essay的内容就是关于写作的故事,但又不仅仅是围绕‘写作’本身,可能因此打动到了招生官。这个故事是说我小时候就特别喜欢写东西,通过创作、塑造人物、书写故事,觉得自己能够控制这些角色的一切。可是在成长的过程中,遇到了很多不同的挑战。当我面对这些挑战的时候,突然发现自己过去的‘掌控感’只是一种错觉,现实的很多事情根本不会听命于你。所以一度有些想放弃写作,觉得写作对我的真实生活无法带来任何的帮助。不过后来当我重新开始写作,又找回了更多写作的意义。”
N;%6:I./ 以下摘录自Vernita的文书:
WcGS9`m/ I've always been terribly afraid of feelings. In the war zone of my childhood, I used ink to turn my emotions into metaphorical skeletons and march them into someone else's metaphorical closet. But, when writing my personal narrative empowered me in the same way that writing fiction did, I realized that I was never using ink to escape. Perhaps, I was using ink to make sense of my reality, to feel it intensely in the only way I knew how.
_+MJ%'>S Writing with intention has taught me to live with intention. Knowing that the remaining chapters of my life are but blank pages to be written, I will strive, always, to be an activist and a doer.
\ Cj7k^ 很多学生在申请的时候可能会通过文书去故意拗人设,但是Vernita并没有。
她笔下所流露的故事与情感,都属于最真实的自己。而且她对于“故事”的认知在成长中也是递进式的,第一次是从幻想的世界走向探索内心的世界;第二次是从自己的世界,看向别人的世界。
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-i Ow,b^| aN3;`~{9 hDGF7 Vernita 摄影作品
Aos+dP5h,8 10年级的暑假, Vernita再一次作为志愿者参加了“雨亭行动”,这是一个已经持续了有10年、极具影响力的农村青少年公益活动。Vernita坚持参与了很多年,但这一次,她选择用暑假通过纪录片的形式来记录那些农村孩子们的成长和苦恼。在过程之中,她采访到了一些真正在生活泥淖中挣扎但不失理想的年轻人,感受到了另外一个世界给她带来的力量。
)4 ;`^]F 最终她剪辑出来的片子,展示了参与者不同侧面的故事,有欢乐的,也有灰色的。自此,“让不能发声的人也能说出他们的故事”进一步激发了Vernita去记录、去书写的欲望。
owv[M6lbD 不过Vernita接着补充说,表现出自己对某一件事情的热爱和进化的想法是第一步,让别人理解你具备配得上这份热爱的资格也同样重要。所以她也报名了一些大学比较看好的和写作有关的项目,以证明自己兴趣与能力的匹配,例如在11年级暑假参加了著名的“爱荷华年轻作家工作室”(Iowa Young Writers'Studio)。
$*m-R*kt 除此之外,Vernita还做了一些研究项目,并且将研究和写作结合起来。11年级的时候她利用课余时间,做了一个关于法国的独立的历史研究,研究成果在美国高中生的顶级学术期刊The Concord Review上出版。
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j[~ \i&<s; Vernita关于法国独立历史研究的介绍:
*LY8D<:zs On 5 June 1832, a coalition of Parisian workers and youth led an insurrection against the increasingly despotic July Monarchy of Louis-Philippe I, put inplace by a wave of populism two years earlier. As merely one tile in the mosaicof revolutions and counter-revolutions that have shaped France’s presentcultural and political landscape, the failed June Uprising of 1832 has since become a near-forgotten moment of history. In my paper, I trace the radicalization of revolutionary ideology from its roots in Enlightenment thought through its role in the French Revolution and the July Revolution of 1830, before arriving at the mature, radical republicanism of 1832. I focus on the ideological features of revolutionary republicanism while arguing for the long-term significance of the June Uprising in marking the emergence of a newform of radical revolutionary ideology, in paving the way for the Revolution of 1848, and in shaping the wider class struggle forming across Europe in the 19th century.
l'E6CL}@[ Vernita告诉了我们这次研究的渊源:“我当时读了维克多·雨果的《悲惨世界》,特别喜欢,也喜欢《悲惨世界》的音乐剧和电影。很多人都以为《悲惨世界》是关于法国大革命的故事,但其实不是,是1832年巴黎一次失败的反君主制起义。这个话题是我真正感兴趣想深挖的,所以选择作为研究对象。我自己花了很多时间去研究琢磨,也得到了历史老师的帮助。
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; )V9bI( v uyx 2;f K*d Cc}:` Vernita的绘画作品
fc>L K7M 除了写作能力,独立思考的能力也是很重要的,就比如在学历史的时候,有些同学写paper可能就是读一些维基百科上的资料,只做很基础的信息整合;但我擅长也很喜欢把一个课题挖得很深,去搜集不同的证据去论述它。”
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Y*8ri^u 在申请递交的推荐信中Vernita的思想与能力之深度可见一斑,几位高中老师都在年终评估和推荐信中将她称为“自己教过的最优秀的学生”。
G3v5KmT 但无论是写作还是研究,在Vernita看来,只有“发自内心的热爱”才能既获得快乐,也拥有成就。
klhtKp_p “当我把自己参加过的活动都写下来的时候,发现冥冥之中所做的事情,都是有所关联的,自动形成了一部围绕‘写作’而生的自述。”
alb.g>LNPP 02 \_f v7Fdp{ 家庭与学校: [2cD:JL 都帮助塑造了这个“独立的我” `Q,H|hp;k; 这个极具想法的女孩儿,一直以来生活都很独立。这份独立不是靠父母的焦虑堆出来的。 ,/unhfs1q Vernita父母的教育方式,绝不是“直升机式”,她认为,父母给予更多的自由,反而让她更早地学会自律。
j] [,J49L a8Wwq?@ dAj$1Ke c&Q$L } “我只有在很小的时候,上过补习班,学过钢琴,但是音乐上没什么天赋就放弃了,4年级之后就再没上过任何补习班了。我觉得补习班这种事情,年龄小的时候是会有用的,能够打下一些基础,但到了一定年龄之后,最终还是要靠自己。我在运动方面也没有任何天赋,唯一和运动沾边的课外活动,就是高中担任学校的运动会摄影。花再多的钱补课,如果自己不想学,就不一定能产生好的结果。
}Y4qS 我也不是一个从小就出色的学生。小学就是普普通通,但大概小学3年级的时候,拿了一次年级Spelling Bee第三名;4年级的时候通过写作,写了一个故事,学校专门就此为我设立和颁发了一个新的文学奖项。这两件事可能让我的父母发现尽管当时的成绩一般,但在学习上还是有潜力的。他们没有过于逼迫或干涉我的节奏。我妈对我的唠叨多数集中在身体健康方面,比如说:”吃多点,早点睡……” 小学4、5级之后学习就开始变得越来越好了。在去美高之前,我的GPA成绩在当时的年级里就比较稳定的居于前列了。
%&bY]w 英文上,因为从小家里的成长环境是以中文为主,又没上过补习班,最开始进上海的国际学校的时候,英文和其他同学是有差距的,还上了好几年ESL的英语班(English as Second Language, 非英语母语班)。幸运的是我当时在学校交了一些好朋友,他们都很爱阅读,给我介绍了不少英文书籍,和我换书看,大量的阅读,自然而然地提升了我的英文水平。我特别感谢当年的那些好朋友,是她们让我看到了自己的差距,也有了更高的目标。”
?aMOZn? 关于她为什么会选择美高?她说:“2013年的时候,当时只有12岁,因为爸爸当时在纽约工作,暑假期间他带着我去了东岸地区的一些顶级名校,对去美国读高中有了一些期待。另外,从申请美国大学的角度,读美高可能会具有优势。我本来就是比较独立的人,在6年级和7年级的暑假参加了美国的夏校(分别是约翰霍普金斯大学的CTY夏校,和Philips Exeter的夏校),被美国寄宿生活‘一半是教室、一半是校园之外’的氛围给彻底吸引,进而在8年级着手申请美国寄宿高中。不过当时申请不是特别顺利,几乎所有的学校都给了我waiting list, 包括现在就读的高中。”
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&%Tj/ Qx 校园冬景
OZ;*JR: 美高这样的成长环境确实让她得以发挥更多。我们仔细询问Vernita在学校的活动,包括在校报和学校杂志担任主编,从选题、策划到写作、编辑全部参与;作为“All As One Feminist Alliance”的领导人之一,为女性权益奔走,并在性别平等的工作中做出了贡献,实现了组织男性成员0到8的突破;不擅长体育的她,也希望能参与到体育活动当中,于是发挥自己的摄影特长,成为学校体育竞赛的最佳记录员……
hE-M$LmN@ 这些活动里,有些担任组织者,有些则是参与者,但每一样都是她真心喜欢,全心投入的。
cB&:z)i4 和很多家庭一样, Vernita在本科申请中,也听从父母的意见,请了留学顾问辅助指导。她非常感激留学顾问老师对她的指点和帮助,Vernita认为一个好的留学顾问,首先要对自己辅导的学生的优势和劣势有非常全面的了解, 做出量身定制的方案,而不是给出一个一刀切的计划。他们起到最大的作用就是,一方面是帮助进行时间管理,另一方面是介绍和建议了很多大学青睐的活动项目,例如Iowa Young Writers' Studio(详情见备注),如果没有留学顾问的话,她可能就不知道这个资源,会丧失一些学习的机会。
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