*#sY-G d .2QZe8" 70T{tB 倡导全面发展
7\EY&KI"0 k '-5&Q 小学生选择自己喜欢的专业可不可以,国家倡导全面发展并没有为小学生设置或制定专业,所以不应该产生这样的疑问!这些年,社会上民营形式办班种类繁多,目前已涉及多个领域,如乐器班,绘画班,书法班,甚至体育类的乒乓球班或棋艺类的围棋班也有人开办,家人已依照孩子爱好积极引导孩子学习掌握各类特长,自不必拔苗助长急于求成!
<PpW.1w m4'x>Z ~_|ZUb }x?2 txuu ^7V{nT@H3 似乎考虑得早了一点
80Z'1'u0 首先,一个人以后将要从事的专业,并不是由自己所能决定的。是由家庭,家长,社会,以及本人学习的进展,亲友,左邻右舍,等多方面因素来决定的。
>VB*Xt\C& 孩子从小喜欢绘画,舞蹈,钢琴等,并不意味着他将来会去当画家,舞蹈演员等。随着孩子进入学校,繁重的学习,没完没了的作业,数不清的考试,肯定会影响小时的爱好,可能会改变。
q#P@,|nc: 孩子的兴趣爱好也会随着时间的推移,可能会发生改变,也不会是一成不变的。所以,个人认为,家长可以对孩子小时的兴趣爱好,结合孩子自身的条件,发展前景。给予鼓励,支持,适当地进行专业培养。
UO_tJN#X -zH` 9>J5| c7t . Jm]P,jaLc DM3 %+ xY 我认为不可以
G!5~`v 越小的学生越应该多方面接触,才有可能见多识广,比如语文能让我们接触不一样的生活,就多一番生活阅历;而数学锻炼我们的逻辑思维能力;英语让我们了解外国人的思维方式,又多一项语言技能;地理让我们知道地球的过去、现在和未来,也让我们弄明白肤色不一样的原因;历史让我们在古人的肩膀上,认识自己,取长补短,强大自己,强大民族……这些多有趣!如果一开始就缩小眼界,孩子的心灵怎么丰富有层次?甚至可以这样说,长大后的精神贫瘠,小时候见得少定是一方面的原因。
&&`-A6`p xtX`3=s =g$>]AE /fC8jdp& URDXyAt 小编总结
5<h:kZ"S^g 小学生的任务主要是把各门学科的基础打好,为了初中和高中学业做好铺垫 。
v|; }}ol "专业"这个词貌似不太适合小学生,甚至也不适合初中生,参加高考的孩子才会仔细去考虑这个问题,很多孩子是和家长一起参考选择专业的,因为你选的专业很有可能关系到未来的择业,所以"专业"是个需要谨慎对待的词汇。
h)sQ3B.}A 小学生可以选择的我们称之为兴趣,家长最好让孩子自己选择,孩子自己喜欢的才能更好的坚持下去,如果家长强加于孩子身上某种兴趣课,很多孩子会反抗,或者不好好学。
"uG@gV [?moS! 最后: *.A{p ;JC( +y9WJ 大学生想加入有外国人
、大学生的社群(英语角),关注公众号“西湖夜读”关注后即可加入,英语角里会美音、伦敦腔、印度腔的小伙伴都有。
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