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[幼儿早教]用生活情景式教宝宝识字最佳 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2020-05-05

    
导读:  有的父母苦于没有时间教孩子认字,其实,活用生活中孩子常见的文字进行识字教育,效果会很好。  适合孩子的生活中的识字教育法:  饼干盒是孩子的好朋友  活用生活中孩子常见的文字进行识字教育。把孩子喜...    



      有的父母苦于没有时间教孩子认字,其实,活用生活中孩子常见的文字进行识字教育,效果会很好。

  适合孩子的生活中的识字教育法:

  饼干盒是孩子的好朋友

  活用生活中孩子常见的文字进行识字教育。把孩子喜欢吃的饼干盒上的文字剪下,灵活运用进行识字教育,效果会很好。这会让孩子对文字更感兴趣,并主动挑出来告诉你。

  充分利用广告牌和绘本书

  孩子3岁时就能够说出想要表达的句子了。在街头散步时,有许多素材都可以作为识字的教材。孩子看见广告牌、交通指示牌、图书、报纸、饼干包装上出现的文字,会随时问“妈妈,这是什么”。孩子对物品产生好奇心的同时,也对语言产生了兴趣,这正是进行识字教育的最好时机。

  用染料玩文字游戏

  准备素描本、白色蜡笔、染料和毛笔。先用白色蜡笔在素描本上写下各种单词,并根据意思画出相应的简笔画。比如,先用白色蜡笔写下“苹果”的字样,再
在旁边画一个苹果。然后用毛笔蘸上染料,在白色蜡笔涂画过的地方涂色,纸上便会出现苹果的字样及图案。孩子看到原本白色的素描纸上渐渐出现字样和图案,自
然会对识字产生兴趣。

  在大纸上画孩子的身体

  准备一张大纸和画笔。让孩子平躺在纸上,画出孩子身体的轮廓。孩子起身后,一起将眼睛、鼻子、嘴,以及衣服画全。

  完成后,在各身体部位及衣物旁写下“眼睛”、“鼻子”、“嘴”和“鞋子”、“裤子”等对应名称。孩子学习自己身体和衣物的名称会更加有兴趣。



    





(文/来源:养耳音乐网论坛 yangersao.com)
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