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S 基本没有什么学习效果
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3x*k <vPIC G) }F\0Bl& 一节课下来,全班四十多名同学,给我点了3万个赞,送了五千多朵花,真的让人哭笑不得,是因为我讲课太精彩了吗?说实话老师们真的不需要你们点赞,只希望你们好好听课就行了,可是学生们可能因为第一次接受这种方式上课比较好奇,还有的同学出于捣乱的心思,一直点赞送花,表面看着他们确实在学习,可实际他们把所有的心思全部用在点赞送花上面了。
Ddu$49{S: YoahqXR` 特殊时期,提倡学生不忘学习本来是好事,但是进行网络上课真的没有一点学习效果,不仅忙坏了老师,并且还累坏了学生,连累到了家长,可谓是弊大于利,所以真心的提倡特殊事情不要再进行网络授课了,真的没有一点效果。
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]pFYAe ? KBOxr5w \BS^="AcpP 静心学习应该效果不错的
")8wu1V- L>xN7N3&m 特殊时期,我们这儿也开通网课了,一开始还排了课表,孩子对知识的学习效果还是可以的,但是孩子的情绪很烦躁,视力受损,我觉得得不偿失啊!
x0 j$]$ g~`UC 在家里自我隔离十多天了,大人孩子本身都焦虑,在这种氛围中,专注地学习一会还是可以的,特别是小学生,再多加两个学科,那就真的不知啥滋味了。我认为时间自由安排,阅读课外书,练字,锻炼一下身体,与家人沟通感情挺好的。
.lj\H N7[i443a 对于中学生,我觉得网课应该非常好,静心学习应该效果不错的。
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!+9\Fi 其实网络授课没多大必要
<Z}2A8mjY 7?F0~[eGG 现在在读小学,学校规定不上新课,我大致看了下教学计划跟时长,大概一节课20分钟,早上一个小时三节课,下午45分钟左右两节课,副科的老师很多不直播,直接发视频或者要求。
*VD-c iJ#sg+ 总体来说,对小学没什么影响,教学内容深度不深,因为是自己的老师,所以小朋友还是比较听话,有认真在听课。
6W$k^<S +nZx{d,wt 感觉如果没有上新课,其实网络授课没多大必要,可以考虑暑假缩短一个月,这样也差不多。
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5/ m 7gvkd+-* xr o fUE jl 小编总结
o^lKM?t K0b(D8! 好的方面:一是内容质量相对较好。二是课堂教学时长适中。三是可以随看随停。四是家长可以与孩子一起学习。
i)eub`uMy p>!`JU`{? 不好的方面:一是网上教学互动性差。二是不能保证孩子专注学习。三是可能会给孩子带来看电影或玩游戏的机会。
S=o Ab& <<[`;"CF 特殊时期特殊方式,网上教学作为新生事物总是有利有弊,但总起来说还是利大于弊,不能因为不足或个别现象就否定它的优点和长处,毕竟这是一种新的教学应用,也是今后教学发展的一种趋势,早接触早适应。
F_@PSA+ i8EMjLBUR sl`\g1<{` qex.}[ aP2 (文/来源:养耳音乐网论坛 yangersao.com)
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