导读：问：我班上有个 宝宝 已经5岁了，很活泼可爱，可他总是不喜欢在小朋友面前展示自己，小朋友的集体节目他不去参加，说是害羞该怎样去引导他呢？ 答：首先不要让孩子在全班小朋友面前展示自己，可以先以两三个孩子为主，去启发和帮助孩子。做一些他感兴趣的事
问：我班上有个宝宝已经5岁了，很活泼可爱，可他总是不喜欢在小朋友面前展示自己，小朋友的集体节目他不去参加，说是害羞该怎样去引导他呢？
答：首先不要让孩子在全班小朋友面前展示自己，可以先以两三个孩子为主，去启发和帮助孩子。做一些他感兴趣的事情，然后给予鼓励和表扬，先不要急于让孩子展示他的才华，应该让他为小朋友做些力所能及的事情，比如给小朋友发碗、发筷子等。先让他去为小朋友服务，提高他的自信，逐渐再去让他表演。
问：5岁的孩子，我该放手让她学会独自面对所遇到的大大小小的困难吗?因为他依赖心很强。
答：5岁先应该培养孩子独立就餐、穿脱衣服、大小便这些最基本的生活自理的能力，逐渐把这些能力延伸到生活中的各个方面，在孩子还没有学会独立之前家长要辅助孩子完成决不能代替孩子。
问：贾主任您好：现今独生子女在家庭教育方面过于溺爱，在园的良好习惯很少，并且在园的好习惯回家就反复了，怎么办？
答：首先不要让孩子养成两面性的情况，也就是说在幼儿园是一种情况，回到家里又是另外一种情况，做为孩子的父母，每天都应该与幼儿园的老师交流，要注意培养孩子的好习惯；另外，在家里，父母的教育方法在孩子面前应该是一致的，不要让孩子钻空子，还要提醒家长：在家里父母是孩子的榜样，要求孩子做到的首先父母要做到。
问：请问什么是孤独症？
答：孤独症是一种发生在幼儿早期的精神疾患，他的主要表现为语言发育落后于同龄孩子，有些孩子尽管有了语言但往往是自言自语，模仿重复语言，大部分孩子对语言的理解和运用存在着障碍，还有些孩子不喜欢和小朋友交往，不会与小朋友发展友谊，他们往往进入到群体环境中则很快显现出来，跑到一边一个人独自玩，很难参加到集体环境中，有些孩子还存在有一些刻板、重复的动作，他们对玩具的兴趣比同龄的孩子明显狭窄，也有部分孩子伴有智力发育落后。
问：我园有个别的宝宝当着众多小朋友面说话时总是咬手指，请问这是不是胆小的表现，还是心理有毛病?
答：可能是因为孩子胆小、紧张，尽量避免让孩子在众多孩子面前讲话，而是要慢慢的逐渐的去培养这种能力，开始应该是两三个或三五个小朋友在一起时，而且所说的内容是孩子非常了解和掌握的东西，以后慢慢增加小朋友的人数。
问：孩子是不是应该从小培养一些特长呢？我现在很矛盾，6岁的女儿是让她学呢，还是让她尽情地玩，不给她增加负担，因为上特长班会占用她玩的时间，还有就是学什么对孩子的成长有利呢？
答：培养孩子的特长首先应该是孩子感兴趣的东西，在学习的过程当中，孩子不是把它当作一种负担，而是在学之中得到一些快乐，培养孩子的特长，开始阶段不是考验孩子，而是考验家长，家长要能坚持，尤其在孩子遇到困难和挫折的时候，家长要带着孩子一起去努力克服。要在培养特长的过程当中，培养孩子的坚韧性和克服困难的勇气。
（文/来源：养耳音乐网论坛 yangersao.com）
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