导读：读别人的故事，也算是一种经历。与“交往”相关的绘本里，这两本是最值得与孩子一起读的，让孩子在绘本故事中认知人际关系，在故事中成长。
放学路上两个小姑娘在叽叽咯咯地聊天：
“我有个难题”，一个说：“明明要我加入她们小组，但是丹丹又要我加入她们小组，我怎么选择呢？”
“我跟小雨是班里最好的朋友，但是我们又总是吵架。有时候气得我都不说话。为什么好朋友还会吵架呢？“另一个说。
“我的好朋友是丁丁，但是他一会儿说让我坐他旁边，但我拿了书包过去，他又说不让我坐了。”一个又说。
这大概就是小朋友的“社交问题”。社交问题的难度在于——这是在双方甚至多方之间的互动，即使能调整自己，也往往不能预料对方的反应。
作为妈妈，很多时候，我们是不是有心无力，张张嘴，还是选择沉默。
我们希望孩子可以成长为一个宽容大度的人，但也希望她有保护自己不被伤害的能力。希望她可以成为一个受欢迎，被群体接纳的孩子，也希望她有主见有坚持。
这太难了。
孩子们需要自己去经历，在经历中磕磕碰碰，才能沉淀出进退自如的智慧。
读别人的故事，也算是一种经历。与“交往”相关的绘本里，这两本是最值得与孩子一起读的，让孩子在绘本故事中认知人际关系，在故事中成长。
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（文/来源：养耳音乐网论坛 yangersao.com）
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