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[成长指标]远离电子产品,对世界say hi! [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2020-05-06

    
导读:小女孩打开手机,进入一天的日常:玩游戏、下载软件、接收WiFi信号,错过的电视节目只需要回播重看,她的生活中充斥着没有温度的高科技产品!    



    

    





      小女孩打开手机,进入一天的日常:玩游戏、下载软件、接收WiFi信号,错过的电视节目只需要回播重看,她的生活中充斥着没有温度的高科技产品!



      封面中的小女孩显然是绘本中的主人公,身后密集的“HELLO”实为电子产品的呼唤,尾随其后让人联想到挥之不去的蚊蝇。



      小女孩只身前奔,追随着飘荡而来的树叶,脚下散落着电脑与手机。画家对电子产品的态度不言而喻,欧美国家平常表达问候的“HELLO”因为印刷体的书写方式显得机械又冷漠。



    



      





      她的家人呢?



      





      





      





      小女孩的家人被画家刻意处理在画面的右上角,与小女孩所处的左下角实为画面中提供出的最大距离,通过布局巧妙呈现了缺乏交流的这个家庭,由身体上的距离还原出心灵上的距离。



      





      一叶知秋,而小女孩却是“一叶知世界”。



      当风轻推开紧闭的家门,落叶进入了女孩的视野,那是有色彩的叶子,女孩追随而去:



      





      





      





      





      ……



      马儿回应了女孩的问候、野鹿回应了女孩的问候、鸵鸟回应了女孩的问候……聚集而来的动物越来越多,连原本海洋里生存的鲸鱼也尾随其后。



      





      然而这一切在手机铃响时戛然而止,小女孩在父母的催促中折返回家,难道就这样结束了吗?



    



      





      





      全家人恣意奔放的精彩之后,是决绝地跟手机说再见。



      绘本中散发出“断舍离”的意识,促使人对科技产品重新进行反思:都市人一方面享受着科技产品所带来的便捷,另一方面又在密集的数字讯息侵蚀下,丧失了生活本身最本真的美好,心灵也被禁锢了。



      在物质富足的当代,获取一件物品早已没有了在物质匮乏时期获得时的幸福感,反倒是在你遗失后才能清晰地判断,需要或者无从需要,价值或者丧失价值。



      别忘了,我们要对生活说“嗨!”



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(文/来源:养耳音乐网论坛 yangersao.com)
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