父母们大多会在什么样的情况下批评孩子？孩子做错事了、不读书、不作业、不听话等等。
孩子们有上述情况时，大多数父母的第一反应就是去责备、批评孩子，且有些父母越是批评便越是来劲，丝毫不知道
“适可而止”。
案例 前些天在老家听说一件事情，我们老家有一个不小的湖，平时湖里有养一些淡水鱼，因此常人有在岸边值班。
那天一个孩子，看过去十几岁，跑到了岸边，后面跟着妈妈。孩子一直哭，妈妈跟在身后则是一直批评孩子。
“
你还想走，做错了事情还这么敢嘚瑟，谁给你的脾气，长能耐了是吧！”说着还打了下孩子的臂膀。
孩子奋力地甩开，极为不耐烦，
“别碰我！” “一天玩七八个小时游戏，还敢在这和我叫板，不给你点教训，你就不知道谁是你父母！” 
“生你还不如不生，就是来折磨我的！”后来人家是这么传话的，都说那位妈妈话说得太重了。
当时孩子受到的刺激可能太大了，到了岸边激动地喊着
“你别过来，走开，要不然我就跳下去。” 孩子母亲自以为了解孩子的性格，丝毫不相信孩子会做出这种事情，便说道，“你倒是跳，就是来折磨我的，
当初早知道就别生了。”之后还骂了一些难听的话。
就在这时，孩子从岸边跳了下去，这湖并不浅，在附近值班的人员早就注意到了这种情况，赶紧跳下去施救。
孩子的母亲看到这种情况也被吓得哇哇大哭，甚是后悔，好在后来孩子没事。后来大家去看望时，
她表示真的不知道该怎么教育孩子了，实在是没辙了，批评不是，不批评也不是，进退两难。 为人父母者都知道这其中的难度， 尤其是在当下这种环境，教育的难度更大。
遇到这几种情况，先把批评止住 1、
孩子情绪演变为激动时 像是上述案例中，其实孩子当时的情绪已经变得很激动了，但是孩子的母亲并没有注意到，仍是进行“连环炮”式批评，甚至到后来说的话也越来越过分，但凡是其他孩子听到，也会觉得十分难过。
而孩子处于情绪激动的情况下，再遭受到父母的批评，父母的批评或许会成为压垮孩子的最后一根稻草，导致孩子走向极端。 因此，当孩子情绪演变为激动时，家长们最好止住自己想要批评的念头，让孩子自己一个人反思一段时间，要比一直批评孩子来得更有效。
因为父母一直批评，孩子听到后来只会越来越麻木，陷入到自己的负情绪当中而不可自拔，让他们冷静才是处理问题的第一步。
2、
父母情绪特别激动时 上半年有一个新闻上了热搜，一个母亲因为孩子不做作业，一直玩游戏而批评孩子，但是孩子丝毫不在意，不搭理母亲。
孩子的母亲一气之下跑到江边跳了下去，好在当时附近有不少市民，赶紧把她救上岸。
这也是情绪过于激动时酿成的悲剧，因此，不论是孩子情绪过于激动时，还是父母自身情绪糟糕时，都不要尝试着一直去批评孩子，
只会导致双方矛盾的加剧，事态越演越烈，最后酿成悲剧。 给双方一个过渡的冷静期，这段时间也是双方反思的最佳时间。事后解决问题时会更加顺利，双方也都更容易接受。
3、
有外人在场时 大多数孩子都好面子，也都很敏感，他们也不希望在外人面前出糗。但是部分家长偏偏不如孩子所愿，往往就是很喜欢当着外人的面去批评教育孩子，本质上也有一副彰显自己教育有方的模样。
但实际上，越是在这种情况下批评孩子，
孩子越是会变得叛逆，因为他们也想为自己争取回一些面子，表示他们敢于反抗，因此导致矛盾越来越深。
都说
“家丑不外扬”，不论有什么问题，关起自家门，有事好商量，闹大了谁都是损失的那一方，正应了那句话
“枪响之后没有赢家”。 
教育孩子最需要注意的就是“适度原则”，但是很多家长都拿捏不准这个“度”，不知道“度”的界限范围到底在哪里，
这就需要家长们平时仔细观察孩子，深入了解孩子的性格，才能够更好地做到松弛有度。 这也是为什么强调父母应该多加陪伴孩子、关注孩子，否则一点小的失误就可能是以孩子的成长作为代价，得不偿失！
（文/来源：养耳音乐网论坛 yangersao.com）
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