父母们大多会在什么样的情况下批评孩子?孩子做错事了、不读书、不作业、不听话等等。
孩子们有上述情况时,大多数父母的第一反应就是去责备、批评孩子,且有些父母越是批评便越是来劲,丝毫不知道
“适可而止”。
案例 前些天在老家听说一件事情,我们老家有一个不小的湖,平时湖里有养一些淡水鱼,因此常人有在岸边值班。
那天一个孩子,看过去十几岁,跑到了岸边,后面跟着妈妈。孩子一直哭,妈妈跟在身后则是一直批评孩子。
“
你还想走,做错了事情还这么敢嘚瑟,谁给你的脾气,长能耐了是吧!”说着还打了下孩子的臂膀。
孩子奋力地甩开,极为不耐烦,
“别碰我!” “一天玩七八个小时游戏,还敢在这和我叫板,不给你点教训,你就不知道谁是你父母!” “生你还不如不生,就是来折磨我的!”后来人家是这么传话的,都说那位妈妈话说得太重了。
当时孩子受到的刺激可能太大了,到了岸边激动地喊着
“你别过来,走开,要不然我就跳下去。” 孩子母亲自以为了解孩子的性格,丝毫不相信孩子会做出这种事情,便说道,“你倒是跳,就是来折磨我的,
当初早知道就别生了。”之后还骂了一些难听的话。
就在这时,孩子从岸边跳了下去,这湖并不浅,在附近值班的人员早就注意到了这种情况,赶紧跳下去施救。
孩子的母亲看到这种情况也被吓得哇哇大哭,甚是后悔,好在后来孩子没事。后来大家去看望时,
她表示真的不知道该怎么教育孩子了,实在是没辙了,批评不是,不批评也不是,进退两难。 为人父母者都知道这其中的难度, 尤其是在当下这种环境,教育的难度更大。
遇到这几种情况,先把批评止住 1、
孩子情绪演变为激动时 像是上述案例中,其实孩子当时的情绪已经变得很激动了,但是孩子的母亲并没有注意到,仍是进行“连环炮”式批评,甚至到后来说的话也越来越过分,但凡是其他孩子听到,也会觉得十分难过。
而孩子处于情绪激动的情况下,再遭受到父母的批评,父母的批评或许会成为压垮孩子的最后一根稻草,导致孩子走向极端。 因此,当孩子情绪演变为激动时,家长们最好止住自己想要批评的念头,让孩子自己一个人反思一段时间,要比一直批评孩子来得更有效。
因为父母一直批评,孩子听到后来只会越来越麻木,陷入到自己的负情绪当中而不可自拔,让他们冷静才是处理问题的第一步。
2、
父母情绪特别激动时 上半年有一个新闻上了热搜,一个母亲因为孩子不做作业,一直玩游戏而批评孩子,但是孩子丝毫不在意,不搭理母亲。
孩子的母亲一气之下跑到江边跳了下去,好在当时附近有不少市民,赶紧把她救上岸。
这也是情绪过于激动时酿成的悲剧,因此,不论是孩子情绪过于激动时,还是父母自身情绪糟糕时,都不要尝试着一直去批评孩子,
只会导致双方矛盾的加剧,事态越演越烈,最后酿成悲剧。 给双方一个过渡的冷静期,这段时间也是双方反思的最佳时间。事后解决问题时会更加顺利,双方也都更容易接受。
3、
有外人在场时 大多数孩子都好面子,也都很敏感,他们也不希望在外人面前出糗。但是部分家长偏偏不如孩子所愿,往往就是很喜欢当着外人的面去批评教育孩子,本质上也有一副彰显自己教育有方的模样。
但实际上,越是在这种情况下批评孩子,
孩子越是会变得叛逆,因为他们也想为自己争取回一些面子,表示他们敢于反抗,因此导致矛盾越来越深。
都说
“家丑不外扬”,不论有什么问题,关起自家门,有事好商量,闹大了谁都是损失的那一方,正应了那句话
“枪响之后没有赢家”。 教育孩子最需要注意的就是“适度原则”,但是很多家长都拿捏不准这个“度”,不知道“度”的界限范围到底在哪里,
这就需要家长们平时仔细观察孩子,深入了解孩子的性格,才能够更好地做到松弛有度。 这也是为什么强调父母应该多加陪伴孩子、关注孩子,否则一点小的失误就可能是以孩子的成长作为代价,得不偿失!
(文/来源:养耳音乐网论坛 yangersao.com)
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