孩子们开学已经有一段时间了，新的学期也有了新的挑战。毕竟，秋季入学对孩子来说，是一种“晋级”，比如：没上学的孩子上了幼儿园，幼儿园的孩子上了小学，小学一年级的孩子上了二年级。而在这“晋级”过程中，最发愁的还是父母。
朋友家儿子今年刚上一年级，感觉学习很吃力。因为，她儿子没有上过幼小衔接，上一年级猛地学写字、拼音、算术，感觉学不会。于是，朋友就考虑给孩子上个补习班，撵撵进度。但是，去了几天，她儿子就不想去了，觉得没意思，而且还有了写作业拖拖拉拉的毛病。
其实，上补习班虽然对孩子的学习来说是好事，但并不是每个孩子都适合。比如以下类型的孩子就不适合报补习班，浪费时间不说，还容易养成坏毛病。
上课不认真听，过度依赖补习班的孩子
还说说我朋友家的儿子吧，原先刚上一年级，虽然学习吃力，但做作业还是挺积极的。可自从上了补习班，做作业就开始拖拖拉拉了。主要原因就是，孩子觉得反正妈妈给我报补习班了，上课听不懂也没关系，到补习班再学就好了。于是，他上课越来越不认真听讲，过于依赖辅导班，就连做老师留的作业都不积极了。
这说明其实并不是多么喜欢上补习班，而是想逃避课堂上老师讲的新内容。但到了辅导班，孩子也不一定认真学。这样，每天上课不认真听，把去补习班当做逃避或者补救措施，其实就是在浪费时间，还容易养成一些诸如做作业拖拖拉拉的坏习惯。
对学习自律能力强的孩子
有些孩子，其实学习已经很不错了，但是家长太过紧张，总担心孩子会输在起跑线上，于是也给孩子报补习班。如果孩子平时对学习自律能力很强，知道上课认真听讲，课下认真做作业，并且还知道预习和复习功课，还知道做题巩固，以及看看课外书扩充知识面，等等。这样的孩子，完全没有必要上补习班，因为他们知道自己该做什么，去补习班反而会打乱自己的规划，做一些无用功。
我们知道，补习班都有学习套路，让学习自律性强的孩子跟着套路走，反而会打消孩子的学习积极性。所以，家长还是要尊重孩子，让他按照自己的学习习惯来。
对上补习班有严重抵触情绪的孩子
还有一类孩子，是最不适合去上补习班的，那就是对上补习班有严重抵触情绪的孩子。我们知道，如果孩子不想去补习班，硬被家长逼着去，就会带着情绪，学习的时候也只是去走过场，甚至还会跟补习班老师对着干。以后在课堂上，也会养成不好好听课，不是开小差，就是总捣乱的坏习惯。这样不仅对学习没什么帮助，也是在浪费时间浪费钱。
所以，父母在送孩子去补习班之前，要好好跟他沟通，听听孩子心里的想法。如果孩子愿意去补习班，那父母就高高兴兴给他掏钱。如果孩子非常排斥去补习班，家长也不要勉强，而是找其他方法帮孩子解决学习问题。
【话题讨论：家长们，你给你家孩子报补习班了吗？效果怎么样？】 
（文/来源：养耳音乐网论坛 yangersao.com）
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