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[四级语法]
关于可数名词的复数变化规律 以下是小编给大家整理的关于可数名词的复数变化规律,希望可以帮到大家 名词复数有规律,一般词尾加s; 辅音字母+y型,变y为i,es; ch,sh真有趣,s,x,es; f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记; .. |
英语知识
2020-12-16 |
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关于基数词和序数词的用法 以下是小编给大家整理的基数词和序数词的用法,希望可以帮到大家 1. hundred, thousand, million 与数字连用,表示一定量的具体数字,不用复数,但表示不定概念可用复数 例:three hundred people, millions o .. |
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2020-12-16 |
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关于动词的分类及用法 以下是小编给大家整理的关于动词的分类及用法,希望可以帮到大家 系动词:大概是最简单的动词了。你只需注意的是系动词除了be的形式之外,还有 become,get,grow,turn,sound,look,smell,taste等,它们不能 .. |
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2020-12-16 |
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[四级语法]
关于as if虚拟语气的用法 以下是小编给大家整理的关于as if虚拟语气的用法,希望可以帮到大家 有时用虚拟语气,若表示与现在事实相反,谓语动词用一般过去时;若表示与过去事实相反,用过去完成时;表示将来的可能性不大,用would (might, c .. |
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2020-12-16 |
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get to do与get doing的三大区别 get to do和get doing是两个搭配非常有用的搭配,但许多人并不知道它们之间的区别,更不用说如何准确地使用它们了。以下是小编给大家整理的get to do与get doing的三大区别,希望可以帮到大家 用法区别一 两者 .. |
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2020-12-16 |
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[四级语法]
关于be able to 与can用法区别 我们都知道 be able to 与can都有能够、可以的意思,在一般情况下,还是可以互通互用的。但也有一些特殊的时候这两者由于其用法区别,应用的情景也不同。以下是小编给大家整理的关于be able to 与can用法区别,希望 .. |
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2020-12-16 |
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关于fun的用法与搭配 以下是小编给大家整理的关于fun的用法与搭配,希望可以帮到大家 1. It&39;s fun后接不定式或动名词均可,意思基本相同。如: It&39;s great fun sailing a boat.= It&39;s great fun to sail a bo .. |
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2020-12-16 |
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关于most 与 most of 有哪些区别 关于most 和 most of 的区别很多人都分不清,因为用法有点相似,但是还是有区别的,以下是小编给大家整理的关于most 与 most of 的区别,希望可以帮到大家 1. 若所修饰的名词前没有限定词,通常要用most,不用mos .. |
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2020-12-16 |
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cost,pay,spend的用法和区别 以下是小编给大家整理的关于cost,pay,spend的用法和区别,希望可以帮到大家 一、辨主语 虽然三者均可表示花费,但所用主语不同:cost 的主语通常是事或物(包括形式主语 it),不能是人;spend 的主语只能是人, .. |
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2020-12-16 |
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大学英语四级语法精要:动名词的句法功能 v+ing形式(现在分词及动名词)的句法功用作主语:walking is good exercise.it’s nice talking to you.there is no denying the fact that the new method has greatly raised labour productivity.作宾语:your .. |
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2020-12-16 |
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大学英语四级语法精要:动名词的形式 v+ing形式(现在分词及动名词)形式完成式: 如果要表示动名词代表的动作在谓语所表示的动作之前发生, 通常用动名词的完成形式.he didn’t mention having met me.i regret not having taken her advice.在某些动 .. |
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2020-12-16 |
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大学英语四级语法精要:动词 动词只能用动名词作宾语的动词: suggest, finish, avoid, stop, can’t help, mind, admit, enjoy, leave off, require, postpone, put off, delay, practise, fancy, excuse, pardon, advise, consider, deny, .. |
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2020-12-16 |
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大学英语四级语法精要:动名词结构 前面带有代词或名词的动名词结构: 一个动名词前面可以加一个物主代词(或名词的所有格结构), 来表示这个动名词逻辑上的主语.Their coming to help was a great encouragement to us.Our sole worry is your relying t .. |
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2020-12-16 |
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大学英语四级语法精要:分词 分词意义: 过去分词通常来自及物动词, 带有被动意义和完成意义; 而现在分词有的来自及物动词, 有的来自不及物动词, 通常带有主动意义和未完成意义.frozen food a freezing winda bored traveller a boring journeya .. |
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2020-12-16 |
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[四级语法]
大学英语四级语法精要:句法作用-作定语 作定语: distinguished guest 贵宾, unknown heroes 无名英雄, armed forces武装部队, canned food罐头食品, boiled water开水, steamed bread馒头, stricken area灾区分词还可构成合成词作定语: simply-furnished r .. |
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2020-12-16 |
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[四级语法]
大学英语四级语法精要:句法作用-作状语 过去分词短语常用作状语, 修饰谓语, 很多都说明动作发生的背景或情况.Guided by these principles, they went on with the work,Delighted with her work, they made her the general manager.过去分词短语也可作状 .. |
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2020-12-16 |
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大学英语四级语法精要:句法作用-作补足语 作补足语: 可以带过去分词作宾语补足语的动词有: see, hear, feel, find, think等表示感觉和心理状态的动词.i saw the students assembled in the hall.we found her greatly changed.make, get, have, keep等表示致 .. |
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2020-12-16 |
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[四级语法]
大学英语四级语法精要:句法作用-独立结构 独立结构: 在用分词短语作状语时, 它逻辑上的主语一般必须与句子的主语一.致. 但有时它也可以有自己独立的逻辑上的主语, 这种结构称为独立结构, 一般表示一种伴随的动作或情况.he rushed into the room, his face co .. |
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2020-12-16 |
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[四级语法]
大学英语四级语法精要:虚拟语气-that从句中 Ⅲ 虚拟语气that从句中:wish, would rather (sooner), had better:i wish i were as strong as you.i wish i had paid more attention to our pronunciation.i wish i remembered the address.i would rather they c .. |
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2020-12-16 |
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[英语四级]
[四级语法]
大学英语四级语法精要:虚拟语气-在某些句型中 在某些句型中it is time thatit is time that we went (或should go) to bed.it is high time we (should) put an end to this controversy.as if (though) 引起的从句:they talked (are talking) as if they had be .. |
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2020-12-16 |
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