j )6A Hu|;cbK d zMlfJp 只是做主播，还不是网红
T] d9tX- umr fA M] YK]VyG 令人刮目相看是，学校里年轻的女性教师，她们是先行者，当学校里大部分老师，还是在用微课制作的方式，来进行远程教学和推送课件、导学案时，她们已经完全适应了直播的方式来教学了。当然学校也号召我们向她们学习。
Z@fMU2e=Z 4y&%YLMpl 老师首先想到的是，把教学效果做到最好，以及找到最适合老师自己的方式教学。而不是想当主播，更不想当“网红”。也许对于老师而言，“网红”=教学效果最大化=灵活性+个性化+落实。
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tz-, |n0 7A|n*'[T> 老师们这种精神，值得我们学习
c%_I|h<?iT =$6z1] ;3 虽然缺乏直播/录播经验，可是老师们这种终身学习，勇于探索的精神，值得我们学习！
fOE w]B#@ RiC1lCE 其次，很多老师除了“老师”这个身份以外，自己同时也是“家长”。不光要督促自己的孩子上课，还要去忙着给学生上课。
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bC 4S>A}rWz 她们自己的孩子也需要进行网上学习，打卡…，面对这些困难，她们往往是忙完直播，还得忙自家孩子的各种打卡，辅导…负担可想而知。
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qc _c& ;^nN!KDjR 学会适应去接受进步的事物
hER]%)#r :@zz5MB5@ 关于网课让老师们称为网红，我觉得这都正常，网红本来也是跟随趋势产生的，现在疫情时期，大环境如此但是孩子们又不得不上课，让老师又成了网红角色但是做的却依然是教书育人的事情，他们的工作性质没有发生变化，只是上课形势和环境变了，可能以后还有很多想象不到的事，但是我们都要学会适应去接受进步的事物。
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bcFG$},k Lu!o! >b 小编总结
lAU`7uE E}K6Op;=v5 与传统授课方式的比较：不好的地方不少，看不见学生的表情反应啦，学生在干嘛啦，家长也得加重负担啦，网络不通畅啦；好的地方需要思考一下，老师可以听到所有学生的心理声音，当然如果他们愿意说的话，而不是平时课堂那样为了维持秩序而压制的表达出来的心思。即使未来，网课肯定是无法取代现场课的，但肯定会逐渐占有一定的比例，就像很多课外班一样，已经很成功，学校也需要向先进者学习，才能进步。
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Su99A. w （文/来源：养耳音乐网论坛 yangersao.com）
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