[教育资讯]初中新生应该注意什么？身为初中生该做好什么心理准备 [复制链接]

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只看楼主倒序阅读使用道具楼主发表于: 2020-05-20

— 本帖被 admin 从儿童资讯移动到本区(2021-07-19) —

进入初中，课业压力变大之外，人际相处与作息调整，还有补习等等问题也接踵而来。身为初中新生，该做好什么心理准备，培养什么习惯来面对新生活？家长又可以给予什么协助呢？
开学在即，从小学进入初中除了学习阶段的更进一步，对很多家庭来说，也即将面临小孩青春期的各种变化。面对初中，学生该做什么学习上的心理准备？而家长又该如何温柔陪伴孩子迈向下一个阶段？
提醒1：作息调整，培养读书习惯
小学到初中会面临的第一个不一样就是作息不一样。举例来说，小学多是7点50分到校，学生往往7点半出门就来得及，但是初中经常7点20分就要开始打扫清洁环境，因此提早了半小时的作息，学生也要学习估算交通时间，避免迟到。
台北市仁爱初中教师李美惠表示，初中阶段要训练学生时间管里，规画作息，练习自主，尤其课业压力比国小多又重，也是很多国一新生需要适应的事。李美惠提醒，平时就要训练小孩每天固定留1.5至2个小时的时间来读书。「先复习当天上课属性，有空再预习隔天的课」，他表示，留时间读书是培养习惯，提高学习效率，之后面对段考就不用熬夜读书。他提醒，依照国中生的生理需求需要，应该晚上10点半就寝。
提醒2：老师变多，专业教师分科授课
小学到初中最大的不一样就是初中老师分科授课，学生也会认识许多老师。「可能教师节要写18张卡片」，李美惠开玩笑说。面对不同老师有不同的课堂要求，学生也要学习适应。譬如一周与任课老师可能只见面2次，学生若是漏交作业，可能一下子就会耽误到下一周的进度;也有学生会因为师生间的关系不如过去亲密，觉得被教师忽视。李美惠提醒，初中任课老师可能一学年教10个班，总共有超过两百名学生，要记得每名学生实属不易，希望学生也要给老师一些时间，而学生也可以更主动积极来认识老师，跟老师熟悉。
提醒3：人际相处，展现自我寻找目标
初中阶段的学生重视同侪，人际相处也是国中生的一大关卡。李美惠提到，同侪的沟通问题经常是国中生冲突的来源，譬如有些人过于活泼，容易脱口而出一些话惹人不舒服，或是帮人取了不雅的绰号等等。面对各种人际问题，李美惠建议可以到辅导室寻求协助。同时，他也建议学生要多展现自我，积极参与校园的多元活动，多参加比赛，不是为了得名，而是可以看看其他优秀人才的样子，会对自己未来更有目标。
台北市兴雅初中老师陈佩汝建议，家长面对小孩的人际问题，最好可以放手给小孩一些时间学习。他举例，有些小孩对同学的第一印象不好，以为同学不友善，他建议家长可以用提问，协助孩子分析，但是不轻易下结论。提问包括：从哪里判断同学不友善？他如何说话？有什么行为？是不多观察一些时间？等等。
提醒4：补习前先正视考不好的原因
国中生下课后在外补习成常态，甚至是补习全科，占据所有下课后的时间。到底该不该补习，也成为许多国中生必须面对的问题。李美惠认为，在决定要不要补习前，学生应该透过平时测验，正视自己考不好的原因，是因为准备不充足？还是看不懂题目？再针对问题对症下药，「而不是去补习班讨个安心」，李美惠建议，现在也有很多线上资源可以协助学习，或是可以补单科，建议国中生做决定前要想清楚自己需要的是什么。
陈佩汝则提醒，国中生最重要是学习时间规画，他建议，家长可以协助学生把一天的时间摊开来算，去掉上课与吃饭洗澡等休息时间，还要把时间留下来做什么？体力上能否负荷等？陈佩汝也说，补习班的「葵花宝典」固然协助学生整理学习重点，但是他认为，真正重要的是，学生应该把葵花宝典的整理笔记的学习方法学起来，运用在其他科目，建立自己整理笔记与分析能力。