[教育资讯]阅读经典书籍的好处和重要性同学们知道吗 [复制链接]

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只看楼主倒序阅读使用道具楼主发表于: 2020-05-20

— 本帖被 admin 从儿童资讯移动到本区(2021-07-19) —

当我翻阅到《仙灵传奇：诗魂》的第一个桥段，就深深被作家折服了，也找到了青少年会爱上这本书的理由。陈郁如是真正了解青少年阅读心思的，她以穿越时空、冒险闯关为写作轴线，以生动活泼说故事的口吻，让孩子学习唐诗的旅程变成一段又一段的奇幻之旅，难怪她被被誉为东方的J.K.罗琳，这一点真的无庸置疑。
陈郁如选择了一个青少年最喜欢的小说情节，穿越时空、奇幻冒险，却又选择了一个青少年最不喜欢的古典诗词为题材，这两种如此冲突的元素都放入《仙灵传奇：诗魂》一书中，作者颠复经典阅读的企图心与热情，深深的震撼了我，也感动了我。
坦白说，唐诗应该是六年级生最美丽的文学启蒙，不只是唐诗描绘的景物栩栩如生、蕴含诗句隽永深刻的意境外，也传递诗人生命哲思与情韵的流转。只是，现代的孩子都不阅读了，我们还能勉强他们从阅读经典出发吗？滑世代的青少年还愿意把空闲的时间留给阅读古典诗词吗？
我想：这些现象作家都了然于心，也试图想从《仙灵传奇：诗魂》来改变青少年的阅读品味。虽说，唐代诗人所描写的诗境大多是真人真事、实景实物，但是这些经典好诗，还是和孩子们相距千年、相隔千里。这样的时空隔阂，作家陈郁如又该如何突破？写出让孩子翻开书本，就读懂唐诗、理解诗境，甚至爱上她所设定的奇幻唐诗之旅？
当我翻阅到《仙灵传奇：诗魂》的第一个桥段，就深深被作家折服了，也找到了青少年会爱上这本书的理由。
陈郁如是真正了解青少年阅读心思的，她以穿越时空、冒险闯关为写作轴线，以生动活泼说故事的口吻，让孩子学习唐诗的旅程变成一段又一段的奇幻之旅，难怪她被被誉为东方的J.K.罗琳，这一点真的无庸置疑。
我特别喜欢作家设定一位看到唐诗就头大的十五岁少年为小说主角，并故意给了他和「柳宗元」相同的名字，少年初始对唐诗的排斥、厌恶，似乎符应现代青少年普遍对经典阅读的心情投射。接着，主角在好友仪萱协助下，背会了＜江雪＞后，意外的闯进诗人柳宗元笔下的「诗境」。
少年从挣扎到最后接受了老人的请托。这也反映了青少年重视义气，热情纯真的脾性，还有主角在全盘理解唐诗密码之后，终于找到对抗阴暗之气、黑暗的灵魂的关键能力，成功守护每首诗境、诗魂的奇幻旅程。
作家颇富巧思的透过穿越时空情节的设计，引领青少年走进古典诗词的意涵中，没有说教的意味，更没有陈腔滥调的叙写，故事情节中的每一个小小的空间，就是唐代诗人与作家共同解构、重构的美丽新世界。从现实与幻想交错的运用上，进而让读者找到与唐代诗人相同的创作感动，让读者在阅读中，反思生活，印证古典阅读带给我们多元丰富的诗趣。
当青少年理解了唐诗之美，自然能领略唐诗何以能历经千古，传唱不绝的原因，慢慢的也不再排斥经典阅读，逐渐走进阅读经典的世界。
陈郁如试图用《仙灵传奇：诗魂》这本书，颠复青少年对唐诗的想像，她让每一首诗就是一个生动活泼的场景与线索，巧妙的营造孩子们能理解的诗境，给予奇幻小说式的暗喻，让孩子们在趣味化、生活化、创意化的文字氛围中，找到寓教于乐的学习之趣，自然而然的产生了对唐诗的喜爱，对经典的理解与诠释也在栩栩如生的诗境，产生了开阔的联想力与丰富的想像力。
唐代诗人的情韵风采，地景的诗情画意，哲理的深刻底蕴，透过紧张刺激的情节与桥段，果真让孩子能爱不释卷、欲罢不能。
诚挚的向各位喜爱阅读的朋友们推荐这本好书，它不只是老少咸宜的奇幻小说，更是能让古典今读扩大效益，理解东方文化之美的重要作品。