专家精粹观点：建议父母亲多跟孩子玩假扮性游戏，促进他社会情绪交往、思维各方面的发展。 CVgVyy^ |HTTT z9R. H3 |x sc# q03 主持人：既然刚刚邵主任说到自闭的一个情况，其实我也碰到过很多的家长问过我说，孩子特别安静，孩子特别乖，就怀疑孩子可能会有一点自闭，怎么样来发现孩子有自闭症的倾向呢？
C/z 0/mk Kb#Z(C9 邵洁：这个其实很早的时候我们父母亲都已经知道，到两三个月的孩子，你看妈妈跟他聊天，他会跟你咿咿呀呀，跟你对应聊天眼睛看着你，妈妈过来宝宝的眼睛会跟过来，已经有追视了，那么如果是自闭，其实敏感的妈妈很早就发现了，可能他不喜欢看人脸，而喜欢看物体，这是一个。
/pgn?e'lk K"=I,Vr: 第二个到了五六个月的宝宝，我们一般喜欢玩躲猫猫，你们一般跟孩子躲猫猫，猫不见了，手蒙住了，然后孩子就知道你在跟他玩，就嘎嘎笑，互动非常好。所以我们在诊室里面看这个孩子，孩子一进来诊视可能先是害怕，观察，慢慢发现你跟他玩了，马上参与到这个活动当中，最关键的就是跟人之间的互动怎么样，那么这五六个月就开始有了。到了七八个月是语言跟手势联系阶段，比如说你说宝宝我们要再见了，他招招手再见，或者说我们客人来了欢迎欢迎，他拍手表示欢迎，已经有姿势性的语言。
u3vw [k ?h-:,icR 那么一般自闭孩子，就没有这种姿势性的语言，因为光看语言就是语言当中表达，其实脸部的表情，还有手势都是社会交往能力的一种。所以自闭症最关键是社会交往能力的缺陷。到了12个月的孩子最关键的，一般问孩子说灯在哪里？小手一点过去了，知道这是灯。但是自闭症的孩子常常没有这个手势，当然到了大一点的孩子，三四岁的孩子不会玩假扮性的游戏。我们到了三四岁，两三岁以后，逐渐发挥他的想象性，想象能力发展了以后，他可以用自己的身体，妈妈身体，作为他想象当中的载体来互动游戏。比如说哎哟我抱个娃娃假装给它喝东西，或者把妈妈想象成娃娃给他喂饭。说话拿起手机就喂妈妈给你打电话，这个完全是空想的，那么自闭的孩子没有这种假扮性的游戏，其实我们对这个三四岁的孩子，一定要父母亲多跟孩子玩这些假扮性游戏，促进他社会情绪交往、思维各方面的发展。
-[A=\]Rf J hRktvO)K （文/来源：养耳音乐网 yangersao.com）
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