=I}V PxhE7 G.e\#_RR? cGp 6yf 我认为需要，原因如下几点
deY<+! B8Zd#.6] 一是博士教师知识相对丰富，无论知识面还是知识深度，都要高于其它，不然的话，也不会是博士。
becQ5w/~ BVp.A] 二是博士教师站在讲台上，本身对学生就有一种吸引力和号召力，他们会肃然起敬，无论怎么说，都是一种号召力。
ClZyQ=UAD M=`Se& -M 当然，博士教师要是具有教育专业知识，懂得教育学心理学等，更容易吸引学生，所以，初中学校有博士教师也是更好的。
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6&0a?Xu {[~,q\M[ 我觉得很有必要
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这是一个眼光的问题，一个本科生天天和你讲科学家做这做那，与一个真正的科学家对你说“今天我们做这个，明天我们打算做这个……”，这完全两码呀。
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FD 94 @!.11 物以类聚人以群分……科学家教学生更容易出科学家，你让一个只会顺着课本讲的去教学生，然后期待着这些学生成为科学家……我觉得蛮曲折的。
&L~rq)r/& Hv*O9!cC 老师教的是一种学习的方法和态度，本科生和博士生差距就在那里，如果有学习的那种能力有几个读书人不想读博士？那些说不想累不想苦的，大多就是自己没有那个本是和你能力。
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io3'h:+9s vJUB; hD 有些小学还请外教呢！
e"/X*xA 其实我感觉还是有需要的。读书越多其实更表现在对知识的理解深度和观察问题的角度。同样一个问题会因为角度和想法不同而决定问题的难度以及问题本身的性质。有深度再有经验就一定会把问题领会的比较深刻从而解决问题的方法就会变得简单和彻底。这是任何行业都会有的情况，初中教师行业也不会例外。
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#8OqX*/ ra2q. H 小编总结
,sl.:C 4 教师这个职业非常特殊，他既不是搬运工，也不是大管家，他是一个人和人交流并能愉快的传递信息让人接受信息的职业。博士学历高知识渊博，从学高为师身正为范的要求看，博士做初中老师当然很好，但如果没有系统的学过教师专业课程的，也未必能是一个好的教师。一线城市特别是北京上海，一流大学博士毕业入职小学并不稀罕。从利益视角分析，一是留住一个城市户口，二是本校老师孩子可以直接读这个学校省去了学区房，三就业压力确实存在，教师行业也是个不错的选择。总之，目前硕士进中小学已经成为某些一线城市的基本要求了，这个不惊讶～
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8Y （文/来源：养耳音乐网论坛 yangersao.com）
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