文 | 两口育儿（原创文章，欢迎个人转发、分享） 很多孩子从幼儿园开始就有了一个新的任务叫做作业，这个作业也改变了大多数家庭的生活方式。很多家长为此放弃了大部分的社交，天天陪着孩子写作业。 关于家长陪孩子写作业这个现象，有一句话描写的很生动，“不写作业的时候父慈子孝，一写作业的时候就鸡飞狗跳”。而在现实生活中，有不少家长因为陪孩子写作业“气”出了病。
那么，家长是否有必要陪着孩子做作业？ 其实这取决于孩子的能力。 如果孩子已经具备了独立思考和自主学习的能力，那么他就可以独自完成作业。否则，家长就需要陪着孩子做作业，不仅能够起到监督作用，也能帮他建立高效的学习能力。 有很多家长在孩子写作业的时候只是在旁边坐着，手里还拿着个手机玩。这样错误的陪伴模式必然会干扰到孩子。
还有些家长
看似让孩子独立做作业，却不时地过来问问孩子的学习进度，实际上这也是在打扰孩子。
可见这些方式都不是正确的，那么正确陪伴孩子做作业的“姿势”是什么样的呢？
一、清净的学习环境
刚开始写作业的孩子普遍年龄都比较小，自觉性和自控力都比较差。家长需要
收走会影响到孩子注意力的“小东西”，桌子上做一科作业放一科的学习资料。
一个清净的学习环境能够让孩子集中注意力，培养高效的学习能力。
除此之外，
家长不可以边玩手机边陪孩子，更不可以看电视。 为了烘托学习氛围，家长也可以借此机会读一本书，丰富知识的同时还能起到模范作用。 二、了解孩子的作业内容
家长在孩子做作业前需要知道今天的作业量，以免发生
突然在大半夜想起来还有未完成的作业，一家子折腾着赶作业的情况。
不仅如此，家长还需要
让孩子对作业的难易程度进行归类，通过这种方式来激发他的自主性，并且逐渐养成进行自我强化的习惯。
同时，在归类的过程中，家长可以
了解到孩子在学习中遇到的困难，并加以帮助。 三、负责任的签字
学校都会要求家长在作业本上签字，这不单单只是让父母确认孩子是否完成了作业，还需要去
检查他的作业质量。 在检查孩子作业的过程中，如果发现某一题有错误，家长不必直接告诉他，而是告诉他有几道错误，让他自己检查，这就能培养孩子自主检查作业的习惯，提高作业质量。 四、尊重隐私
很多家长都有给孩子收拾书包、书桌的习惯，这一点很不好。
一方面是让孩子养成了生活上依赖父母的坏毛病。
另一方面，书包和书桌
属于孩子的私人区域，家长尽量不要去触碰。
可见家长陪孩子做作业不仅仅只是完成作业而已，重在培养他养成良好的学习习惯。 如果能早一点让孩子具备独立完成作业的能力，家长也就能早一些的“解脱”。但是这一切都需要建立在和孩子的彼此尊重上，家长需要自己调整好心态，不要让陪写作业影响亲子关系。 
（文/来源：养耳音乐网论坛 yangersao.com）
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