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[学龄前]
[心理行为]
孩子的需求要不要被满足? 导读:王女士:我从小生活在一个家教严格的家庭,不会主动要求什么,我觉得是父亲的教育方式有问题,什么东西都是他们自己觉得需要才买,根本不会理会我的感受。直到现在也觉得自己不会要求什么,包括对自己、对人生 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
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[学龄前]
[心理行为]
孩子的逆反期也是自立期 导读:所谓逆反心理不是一种异常现象,它是由于父辈和子辈之间价值观的不一致而产生的正常的心理过程。一般来说孩子在发育的过程中会有两个逆反期。第一反抗期是在三四岁的时候,这个时候由于儿童自我意识的发展,说 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
0/339 | 育儿联盟 | |
[学龄前]
[心理行为]
如何控制孩子的“人来疯” 导读:孩子发起“人来疯”,委实让父母头疼,对此情况,专家表示:其中既有孩子自身的原因,也有父母的原因。 ·内因:反映了儿童希望得到更多的注意和表扬 在2~7岁这个年龄段,孩子虽然已有初步的主客体区分能力, .. |
育儿经验
2020-05-06 |
0/266 | 育儿联盟 | |
[学龄前]
[心理行为]
宝贝天生胆小该怎么办? 导读:有了声音和皮肤都娇嫩无比的 宝宝 ,妈妈总是陶醉在幸福之中,可个性要是也“娇嫩”的话,妈妈们就不开心了。 宝宝 们天生或多或少地都会有胆小的问题,那么,如何面对和解决孩子胆小的问题呢?通常说来,成年 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
0/175 | 育儿联盟 | |
[学龄前]
[心理行为]
你知道孩子为什么哭吗? 导读:5. 孩子 为什么 哭 前提:在确认孩子身体健康的前提下 原因一:本能畏惧 因孩子积极采集和在采集过程中呈现出的本能谨慎和拒绝性外在表现。也就是说,在父母不注意的情况下,因为提供信息过程中不合理方法的使 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
0/258 | 育儿联盟 | |
[学龄前]
[心理行为]
和孩子分房睡父母要早准备 导读:玮忠4岁半的时候,已经长到快1.2米了。他睡的小床就1.2米长,翻身的时候已经很别扭了。一天我下班回来,他和姥姥一起告诉我,玮忠的脚受伤了。我一看,孩子脚背上青了一小块。我立刻意识到孩子换床睡觉的机会 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
0/309 | 育儿联盟 | |
[学龄前]
[心理行为]
孩子成长给予适度的挫折 导读:小杰在小学、初中期间学习成绩名列前茅。可自从升入高中后就开始不愿意上学,后来干脆整天躲在家里打电游、不上学也不出门,怕碰到同学,还因一度情绪失控住进精神病房。 这种由惧学到拒学的情况,是一种“适 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
0/169 | 育儿联盟 | |
[学龄前]
[心理行为]
亲子沟通先理解孩子的情绪 导读:理解孩子的情绪 妈妈:你今天看上去很生气。 罗南:我是很生气! 妈妈:你心里感觉有点不舒服。 罗南:你说对了! 妈妈:你生某人的气。 罗南:是的,我生你的气。 妈妈:你 为什么 不告诉我呢? 罗南:你没有 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
0/224 | 育儿联盟 | |
[学龄前]
[心理行为]
正确引导宝宝的竞争行为 导读:处于婴儿时期的 宝宝 ,并不真的具有攻击或竞争的意图,其注意力的焦点多半为玩具。但孩子其实已经在慢慢形成竞争意识。所以,这时候家长们要注意正确引导 宝宝 的竞争行为。 宝宝 经常会去抢别的孩子手上的玩 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
0/170 | 育儿联盟 | |
[学龄前]
[心理行为]
孩子过了3岁还咬人,正常吗? 导读:处于发育期的孩子总会有些奇奇怪怪的举动,爱咬人就是其中之一。对此,北京海淀妇幼保健院儿童早期发展中心副主任医师闫琦表示,1—3岁时, 宝宝 爱咬人属于正常情况,但如果到了三四岁,还改不了这种习惯,就 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
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[学龄前]
[心理行为]
怎样让孩子大胆展示自己 导读:问:前一段时间闹 手足口病 ,我们家小区挨家挨户都贴上了肠道病感染相关知识,领孩子下楼玩的都少了,大家都过度防范和恐慌,对于这些家长怎么进行正确引导呢? 答:一定要注意不传谣、不信谣,要了解正确的 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
0/168 | 育儿联盟 | |
[学龄前]
[心理行为]
保姆式教育 让亲子难沟通 导读:近日,某中学老师对班上的50名学生进行问卷调查,提出的问题是“你放学回家,家长问的第一句话是什么?”80%左右的学生给出的答案是:“作业多不多”和“在学校吃得怎么样”。专家指出,这一回答反映,家长普 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
0/225 | 育儿联盟 | |
[学龄前]
[心理行为]
孩子摔倒了,给个微笑 导读:朋朋4岁多了,闲不住,总是到处乱蹿。周围的东西也跟着倒了霉,不是撞翻了这个,就是摔碎了那个,但最倒霉的还是他自己,摔跤不断。每次我看到这种情况,都会站在原地微笑地看着他,自己没事人一样爬起来再跑 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
0/191 | 育儿联盟 | |
[学龄前]
[心理行为]
浅谈幼儿的完美敏感期 导读:当孩子关注于物体的体积和形状,就开始出现了有关物体形式的审美。当他们爱上一个物体,就连它的形状也一起爱护起来,发现一个完整的形状就像发现新大陆一样感到愉悦和受到鼓舞。如果有人破坏了物体的形式,或 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
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[学龄前]
[心理行为]
孩子有暴力倾向怎么办? 导读:事实上,学龄前宝宝出现打人等攻击性行为比较正常,多数时候没有恶意,不能归咎于品德问题。小宝宝看似无缘无故地打人都是有原因的,有时出于自卫,有时不懂如何示好。只有找出打人的原因,才能“对症”处理。 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
0/229 | 育儿联盟 | |
[学龄前]
[心理行为]
蜜罐长大的孩子心却是苦的 导读:大人们认为,现在的孩子生活在蜜罐里,因为物质很丰富。在一个家里,爸爸负责外出工作赚钱,妈妈负责洗衣做饭,他们齐心协力照顾孩子的生活。正因为这样,他们认为,孩子一直以来享受着最好的照顾,住起来最舒 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
0/163 | 育儿联盟 | |
[学龄前]
[心理行为]
孩子天生有一种爱的本能 导读:有的孩子喜欢每天清晨早早起来,跑过去唤醒自己的父母。父母也许会抱怨说:“我们已经跟你讲过多少次了!不要天一亮就来打扰我 有的孩子喜欢每天清晨早早起来,跑过去唤醒自己的父母。父母也许会抱怨说:“ .. |
育儿经验
2020-05-06 |
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[学龄前]
[心理行为]
家长要学会跟孩子沟通 导读:问:现在提倡赏识教育,我也知道多鼓励、多表扬对孩子的成长有利,可是,有时她做的不是很好,我能够对她说:不错、真棒之类的话吗?做的不好也表扬会不会误导她呢? 答:孩子做错的时候 为什么 要说"真棒" .. |
育儿经验
2020-05-06 |
0/204 | 育儿联盟 | |
[学龄前]
[心理行为]
家长要如何培养孩子的性格 导读:问:我们幼儿园有个刚刚插班进来的 宝宝 总是不能和其他的 宝宝 相处融洽,而且总是一个人玩自己的东西,很少和大家一起玩,别的 宝宝 主动找他玩也不怎么理,这样的孩子我能判断他患有孤独症吗?我们该怎样去 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
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[学龄前]
[心理行为]
培养孩子克服困难的勇气 导读:问:我班上有个 宝宝 已经5岁了,很活泼可爱,可他总是不喜欢在小朋友面前展示自己,小朋友的集体节目他不去参加,说是害羞该怎样去引导他呢? 答:首先不要让孩子在全班小朋友面前展示自己,可以先以两三个孩 .. |
育儿经验
2020-05-06 |
0/316 | 育儿联盟 |